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Cruces por el diseño andaluz

Las escuelas de arte protestan por la reducción de 10 a dos centros de los Estudios Artísticos Superiores de esta disciplina

Protesta a la entrada de la escuela Mateo Inurria de Córdoba.
Protesta a la entrada de la escuela Mateo Inurria de Córdoba.JUAN MANUEL VACAS

Los alumnos y profesores de las Escuelas de Arte de Andalucía llevan una semana en pie de guerra protestando por la decisión de suprimir los Estudios Artísticos Superiores de Diseño en ocho de los 10 centros donde se instauró hace dos años. La Junta ha decidido mantener la oferta solo en Cádiz y Almería. El pasado lunes, un centenar de alumnos de la Escuela de Arte Mateo Inurria plantaron frente al centro decenas de carteles en forma de lápidas funerarias que simbolizaban la muerte del diseño andaluz. Acciones similares se han reproducido en otras escuelas.

Andalucía fue la última comunidad autónoma en la que se establecieron, con “carácter experimental”, los Estudios Artísticos Superiores de Diseño en el curso 2012-2013. En un manifiesto, el Movimiento en apoyo de los Estudios Artísticos Superiores en Andalucía recuerda que la nueva oferta se puso en marcha "en 10 Escuelas de Arte públicas en toda Andalucía, a coste cero para la Administración", es decir, adaptándose las plantillas ya existentes. "En ese período han sido muchos los alumnos que se han presentado a sus pruebas de acceso. En 2013, aproximadamente entre las provincias de Córdoba, Huelva, Málaga, Granada, Sevilla, Jaén, Cadiz (Jerez y Algeciras) fueron 200 candidatos por centro para 40 plazas en cada escuela", afirman en el escrito.

En teoría, los alumnos que ya hayan iniciado los estudios superiores y que ahora cursan primero y segundo podrán acabarlos en sus propios centros , pero no se ofertarán más plazas. "Pero nadie nos lo asegura, no sabemos si podremos acabar", explica Abel Tabales, alumno de Segundo curso de Estudios Artísticos Superiores de Diseño. En el caso de Córdoba, actualmente hay unos 70 estudiantes matriculados entre ambos cursos. En una nota de prensa, la delegada de Educación, Manuela Gómez, ha querido transmitir "un mensaje de tranquilidad" para los profesores y alumnos matriculados en el Grado de Diseño, ya que "podrán finalizar sus estudios en dicha escuela". Asimismo, ha señalado que la Escuela Mateo Inurria va a recuperar el ciclo formativo de grado superior de Diseño que tenían anteriormente. La Consejería de Educación justifica la decisión de suprimir las titulaciones en ocho escuelas porque se está realizando "un reparto territorial" de las titulaciones.

Los alumnos y los profesores se quejan de que "no se ha argumentado" la resolución de la Junta". "Tampoco se han publicado los resultados de la supuesta baremación que han aplicado para tomar tal decisión; no se ha tenido en cuenta el ingente trabajo desarrollado para dotar a dichas escuelas de un proyecto educativo sólido y de calidad, tanto por parte del profesorado como por el alumnado. Los intereses de los alumnos han sido totalmente pasados por alto: la presente y futura demanda, su entorno físico, sus expectativas, su porvenir", recoge el citado manifiesto.

Otra de las quejas es que, con esta decisión, se pueda terminar favoreciendo a las escuelas privadas pues Sevilla, Málaga y Granada, que suprimen sus estudios públicos, si cuentan con escuelas privadas donde se imparten estos grados. De esta forma, advierten, "la Junta de Andalucía vuelve a favorecer a la enseñanza privada, dejando en desventaja a aquel alumnado que no pueda o quiera hacer frente a su coste".

Así lo piensa también desde el sindicato ANPE, que ha expuesto en un comunicado que la decisión de la consejería, "adoptada unilateralmente sin negociarla ni con las organizaciones sindicales representativas del profesorado ni con las propias escuelas de Arte", demuestra claramente la "falta de voluntad" de la Junta por favorecer la impartición de las enseñanzas artísticas superiores en las escuelas de Arte pertenecientes a la red pública. ANPE exige a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte que, antes de la publicación de la relación definitiva de las escuelas de Arte autorizadas, se abra una negociación efectiva con los legítimos representantes del profesorado en el seno de la mesa sectorial, en la que se tenga en cuenta las demandas de las escuelas de Arte implicadas.

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Según ha dicho en una nota CC OO, la resolución del pasado 23 de abril de la consejería, por la que se indican las escuelas que pasarán a ser superiores para impartir estudios de Diseño, "pone de manifiesto la necesidad de establecer un mapa racional para los estudios de las enseñanzas artísticas superiores en Andalucía". CC OO avanza que, en los próximos días se acordarán, en consenso con la comunidad educativa, nuevas movilizaciones tanto a nivel provincial como regional.

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